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La “ley Thiago” y los manuales escolares
Por Sebastián Paris
NOTAS SOBRE LA REPRESENCIALIZACIÓN
Reconstruir los lazos, la mística y la alegría
Por Astor Massetti
RESPUESTA DEL ESTADO BONAERENSE A LA INTERRUPCION DE LA CONTINUIDAD PEDAGÓGICA
El Programa de Acompañamiento a las Trayectorias Escolares y Revinculación
Por Ignacio Concetti
EDUCACIÓN EN TIEMPOS DE CORONAVIRUS
El aula de Teseo
Por Fernando Bifano y Leonardo Lupinacci
LA EDUCACIÓN SEXUAL INTEGRAL EN LAS AULAS
Una revolución generacional. Libertades para repensarse
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EL DESAFÍO DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL EN LA UNIVERSIDAD
Que enseñe a pensar, no a obedecer
Por Daniela García
El abordaje de la economía en la educación universitaria
Nadie vive solo
Por Germán Saller
Estudiantes de la UNAJ en los barrios
Una propuesta pedagógica y de vinculación territorial
Por Entrevista a docentes de la Cátedra de salud Pública de la UNAJ
Saberes y derechos
¿Y a los pibes quién los cuida?
Por Ernesto Salas
Vinculación y calidad educativa
Responsabilidad del Estado en el pasaje de la secundaria a la Universidad
Por María Elena Zambella
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ISSN 2525-0930